分会场    

     

2022年5月30日下午，湖南省中小学教师发展中心师德建设和师资培养科、教育部“国培计划”专家黄佑生受我校邀请在东校区外语楼北311报告厅作《师德教育四条策略》的讲座。教育科学院在西校区行知楼408报告厅设立线上分会场，教育科学研究院组织了西校区2021级心理健康教育、教育管理和学科教学（语文）研究生及教科学院的部分老师参加了线上报告会。

黄老师以“教育千万条，师德第一条”为引入，开启了大家对师德教育的探讨。接着，他对师德教育的四条策略逐一地通过与实例结合进行讲解与分享。他提出：第一，关怀乃以人为本。教师是普通人、正常人、成年人，对此要了解到人性复杂，要平衡角色、导向生活，遵循规律、适应需求。第二，明规乃规则立德。教师的职业特性是教书育人、身教言传。选择当老师，就选择了更高的职业操守，要守住政治底线、法律底线、纪律政策底线和道德底线。第三，落地乃课堂育徳。要突出课堂育徳，在教育教学中提升师德素养，以心育心、以德育徳、以人格育人格。第四，生根乃信仰引德。教师要种福于人、种福于国、种福于己。最后，他以“把自己修炼成一束光，给人温暖、希望和力量，但并不刺眼。”为讲座的结束语，希望与大家共勉。

会后，参会的2021级研究生积极讨论，提升了对师德的认知，并每人撰写了2000字左右的有关师德学习体会。

                              （文字：雷旭  照片：宋爽  责任编辑：邓育武  审核：郑志辉）